Alternativ skoledag kommer til å være noe man kan benytte seg av i løpet av nærmeste fremtid. Nysgjerrig på hva vi har å tilby? Ta kontakt så finner vi en løsning som passer dere.
Hos oss finner man en annerledes tilnærming til skolefagene basert på øke elevens motivasjon og opplevelse av mestring gjennom en unik og varierende skoledag på Hundesenteret. Utvikling av sosial kompetanse og faginteresse gjennom varierende oppgaver tilpasset elevenes behov står i sentrum. Vi kan tilby skolene mange tilrettelagte aktiviteter som er utført av pedagoger og kvalitetssikrede skolehunder enten på Hundesenteret eller direkte på skolen. Internasjonalt forskning om bruk av dyr i skolen og med barn i vanskelige situasjoner har inspirert oss til en slik pedagogisk plattform i samspill med barn og hund.
Her er et eksempel på hvordan en dag på Hundesentet kan se ut:
| Start en annerledes skoledag hos oss | Du møter pedagogen og hundene på senteret. Vi går gjennom planene for dagen og opplegget som passer akkurat deg. | Vi er her for deg. Du skal føle deg velkommen hos oss i en avslappet og anderledes skolesetting. Nærkontakt til dyr styrker sosial kompetanse og positiv innvirkning mestring og læring. |
| Stell og lufting | Hunden luftes ute på tur eller i vår hundepark. Her oppstår det naturlige samtale med eleven også om tema som kan være litt vanskelig. | Dette styrker sosiale ferdigheter, empati og kommunikasjon. Vi fokuserer på de helsefremmende effektene av fysisk aktivitet sammen med dyr. |
| Hundetrening | Hundetreningen er rettet mot de ferdighetene du skal bli enda bedre på. Sammen med pedagogen skal du planlegge og gjennomføre trening og aktivitetene med hundene. | Tydelig kommunikasjon, sosiale ferdigheter, kroppskontroll, fysisk aktivitet, selvregulering, mestring, selvfølelse, planlegging, organisasjon, refleksjon- evaluering av seg selv og andre også hunder, aktivitet under læringssituasjonen, kunnskapsutvikling |
| Jobbe i bedriften | Her kan du få innblikk i hvordan det er å drive eget bedrift. Hundeutstyr, godbiter, leker og mye mer må telles, bestilles, priser må blir satt, du må tenke over produktplassering og øve deg i kundekontakt. | Grunnleggende ferdigheter, digitale ferdigheter, livsnært matematikk, mestring, selvfølelse, kommunikasjon, markedsføring, entreprenørskap, aktive læringssituasjoner |
| Lunsj | Her tilrettelegge vi undervisningsopplegget spesielt mot dine behov. Kanskje du har ekstra faglig utbytte gjennom en lesehund eller en mattehund. | Mestring, selvfølelse, sosial kompetanse, motivasjon, faglig utvikling, trygghet |
| Tilpasser opplæring | Her tilrettelegge vi undervisningsopplegget spesielt mot dine behov. Kanskje du har ekstra faglig utbytte gjennom en lesehund eller en mattehund. | Mestring, selvfølelse, sosial kompetanse, motivasjon, faglig utvikling, trygghet |
| Refleksjon | På slutten av dagen er det tid til å reflektere over det du har gjort, lært og erfart hos oss. | Refleksjon over egen innsats og læring. |
| Hva gjør vi neste gang? | Vi vil gjerne høre fra deg hvordan du lærer og trives best. Sammen lager vi planer og aktiviteter til neste gang. | Medbestemmelse, trygghet, forutsigbarhet |
